Arte, escuta e infância: a história por trás do Arco-Íris Pincel
Há quase 20 anos eu ensino arte para crianças — desenho, aquarela, guache, teatro, colagem. O Arco-Íris Pincel nasce da união dessa paixão com o meu olhar terapêutico: não é recreação, não é aula de arte. É experiência artística com acolhimento.
Comecei a dar aulas de arte ainda na faculdade de design, para complementar renda. O que era um bico virou vocação: descobri que ensinar arte para crianças era muito menos sobre técnica e muito mais sobre escuta, confiança e liberdade de experimentar.
Em Milão, no Istituto Marangoni, aprofundei o olhar de designer. Na especialização em Psicologia Transpessoal, encontrei a peça que faltava: entender a criança por inteiro. Somando a isso a experiência como Diretora Criativa da minha própria agência por 7 anos, percebi que meu lugar é onde a arte encontra o cuidado.
O Arco-Íris Pincel é isso: oficinas de arte onde cada criança é acolhida no seu tempo — do material atóxico à pausa para beber água. Porque a arte, para uma criança, só floresce onde ela se sente segura.
Por que confiar seu filho a mim
Design — PUC
Formação em Design pela PUC, com passagens por design de interiores, gráfico e de produto.
Istituto Marangoni — Milão
Design de Produto em uma das mais renomadas escolas de design do mundo.
Psicologia Transpessoal
Especialização que fundamenta o olhar terapêutico e o cuidado com o bem-estar de cada criança.
Neuroarquitetura — IPOG
Especialização em andamento: como os ambientes afetam emoções, comportamento e desenvolvimento.
~20 anos com arte
Aulas de desenho, aquarela, guache, teatro e colagem desde a faculdade — 5 anos contínuos e mais 10 anos de atuação esporádica.
Diretora Criativa — RG7 Marketing
Agência credenciada pelo SEBRAE por 7 anos. Também foi Gerente de Marketing e designer gráfica freelancer por 5 anos.
O que você pode esperar de cada encontro
Olhar atento
Do material atóxico à hidratação: cada criança é observada de verdade, com cuidado que vai além da atividade.
Limite com afeto
Nem invasiva, nem impositiva. Limites claros e assertivos, colocados com amor — para a criança se sentir segura para criar.
Natureza e naturalidade
Materiais naturais, pigmentos da terra, ar livre. A infância pede textura, cheiro e tempo desacelerado.
Longe das telas
Experiências que prendem a atenção da criança pelo prazer real de criar — sem precisar de nenhuma tela.